Comemoração do Dia Mundial do Ambiente

Contamos com a participação de todos!

Informações sobre Exames Nacionais

Calendário das Provas do Ensino Básico e  dos Exames do Ensino Secundário

GAVE - Informações sobre Exames Nacionais

Fichas de Trabalho de Matemática


Boa sorte!

Programa de Apoio à Natação Curricular

FESTA DE ENCERRAMENTO - 4º TURNO

Realiza-se no próximo dia 26 de maio, às 14.30h na Piscina Municipal do Oriente, a festa de encerramento das atividades do 4º turno.
Neste turno, participaram os alunos do 1º ano da EB1 dos Lóios e, para esta festa, colaborarão não só com a sua participação como também com estes bonitos cartazes.

    Este é  um Programa Curricular que contempla um conjunto de objetivos programáticos de adaptação ao meio aquático e aprendizagem da natação, que se encontram incluídos na área curricular do Bloco de natação do Programa Nacional de Expressão e Educação Físico-Motora do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Destina-se a todas as escolas do 1º CEB da rede pública de Lisboa e, no enquadramento das atividades,  a C.M. de Lisboa assegura o enquadramento técnico das aulas por professores /monitores especializados e o transporte gratuito.
Para esta festa, foram convidados todos os encarregados de educação dos alunos inscritos neste 4º turno.

Dia do Horticultor

No dia 17 de maio, pelas 10 horas, os alunos do Curso de Educação e Formação comemoram na EB2,3 Damião de Góis, o dia do horticultor.

Contamos com a vossa presença.

Visita ao Jardim Botânico de Lisboa

No âmbito do projeto  TEIP "Vamos construir o nosso jardim botânico", os alunos do 7º A e do CEF T2 de jardinagem visitaram o Jardim Botânico de Lisboa.
Viajaram no tempo e com as plantas, tomaram contacto com o problema da praga das palmeiras e do difícil equilíbrio ambiental.

UMA MANHÃ EM GRANDE!!!

Andávamos curiosos, entusiasmados e ansiosos até.

Muitos de nós, até sabíamos o que estava no parque da Bela Vista, porque vemos das janelas lá de casa.

6ª feira, foi o dia. Fomos finalmente ao "Big Jump".

Fomos recebidos por dois sapos e uma abelha que eram uma simpatia e que começaram por nos colocar uma pulseira que ,é  uma coisa que sempre adoramos.

Logo de seguida, vieram as regras do Big jump. Qual foi a primeira regra que tivemos que cumprir????

TIRAR OS SAPATOS PARA ANDAR SEMPRE DESCALÇOS!!!!!!!

Se já estávamos entusiasmados, melhor ficámos.
Qual foi a segunda surpresa??? Podíamos experimentar tudo quando queríamos, porque não havia mais ninguém no parque.
Um acaso, uma sorte!

Havia um palácio em cujo chão, era difícil de andar em pé. Mole, aos tubos e com uma parede para saltar, ao fundo.

A casa do tigre, também tinha tubos e paredes para passar por cima...

E, vá lá tentar andar  sem cair e, com gente a pular ao pé...

No coliseu de Roma,  fomos gladiadores. Lutámos com almofadões e, foi bem difícil não cair!

O barco dos piratas, estava no alto mar e no meio da tempestade. Ora inclinava para a frente e para trás, ora para a esquerda e para a direita.

Para ser mais difícil e divertido, só tínhamos que saltar à mistura... Quem ficava em pé?... Ninguém, claro!

Na casa do palhaço, subir e descer até era fácil. O pior, foi saltar as barreiras e perceber onde ficava a saída.

As alturas iam sempre aumentando. O polvo e o carro de fórmula 1, até nem eram muito altos. Foi mais difícil o treino para subir escadas de corda.

Já a escalada correu bem, até percebermos que víamos "Lisboa inteira"... Aí, fez um bocadinho de medo.

Por fim, chegámos ao insuflável mais alto do Mundo!

Foi assim como que a cereja em cima do bolo. Era mesmo grande e muito alto. Já todos o tínhamos visto ao longe. Quem passe perto do parque, vê logo o gnomo e os cogumelos.

À porta, uma grande bolha.Quem se aguentou em pé? foi o melhor!... Cada trambolhão, cada rebolão!... O máximo!

 Depois, dois escorregas... Mas que escorregas!
A subida só não era difícil porque já tínhamos treinado muito nos escorregas mais pequenos.

O menos alto, só tinha 21 metros e um "solavanco".

Quer dizer, nós saíamos deitados de barriga para cima e, no "solavanco," ficávamos de barriga para baixo!

Mas o maior de todos, tinha 25 metros e, era  curvo.

O segredo no final, foi tentar levantar e correr porque, vinha alguém atrás.

O mais divertido foi esbarrar com a parede na última curva... Chegávamos a desaparecer, enfiados na parede.

Muitos, vencemos medos, vários medos. Todos nos divertimos! Saímos de lá derreados e cheios de fome.

NÃO HÁ DÚVIDA QUE FOI UMA MANHÃ EM GRANDE!

Concurso de educadores de infância e professores do ensino básico e secundário

Foi publicado ontem, o Aviso de Abertura para o concurso de  educadores de infância e professores do ensino básico e secundário para o ano escolar de 2013/2014 .

A candidatura é feita em dois grupos cujo calendário é o seguinte:

1 — Primeiro grupo, letras A a K — o prazo de candidatura será das 10:00 horas de 23 de abril às 18:00 horas de Portugal continental de 03 de maio de 2013;

2 — Segundo grupo, letras L a Z — o prazo de candidatura será das 10:00 horas de 26 de abril às 18:00 horas de Portugal continental de 07 de maio de 2013;

Tarde de reflexão

No dia 3 de Abril de 2013, realizou-se mais um encontro de trabalho, no Agrupamento de Escolas Damião de Góis, envolvendo Educadoras e Professores do 1º, 2º e 3º ciclo do ensino básico, desta vez subordinado ao tema “O Apoio ao Estudo em análise”.

INÍCIO DOS TRABALHOS

                                                                   

TRABALHOS DE GRUPO 

    

APRESENTAÇÃO DE CONCLUSÕES

    

       

Este encontro realizou-se no âmbito dos trabalhos da Equipa de Autoavaliação do Agrupamento que agradece o envolvimento de todos os participantes.

                                                                                                                                                                    

O Letrinhas

Aqui deixamos mais uma publicação do jornal "O Letrinhas", o jornal da EB1 dos Lóios.

Através de desenhos, os alunos do 1º ano descreveram o atelier realizado no Parque de Monsanto e subordinado ao tema "Enamorados por Lisboa "- "Da semente à árvore".                                         

                                      

  Os alunos do 2ºA, narraram-nos algumas experiências realizadas no âmbito do projeto "Escola Ciência  Viva" (Pavilhão do Conhecimento), e no qual participaram durante uma semana.                                 

                               

O 2ºB, divertiu-se a inventar animais.                                                                                                   

Após a realização duma atividade sobre o tema "Enamorados por Lisboa" no parque de Monsanto, os alunos do 3ºA desenharam-nos percursos.                                                                                           

                                                                                        

 São também apresentadas fotografias dos painéis elaborados pelos alunos deste escola e relacionados com a comemoração da Semana da Leitura.                                                                                                     

O 3ºB, após a leitura da obra "A Menina do Mar", resolveu construir uma sopa de letras com palavras recolhidas nesta obra.                                                                                                                        

                                                                                                        

  O 4ºA, descreve-nos uma visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento onde realizaram as atividades "A cozinha é um laboratório" e "Laboratório-vamos fazer sabonetes".                                                          

   A turma do 4ºB, elaborou um desenho para ser colorido livremente e alusivo à Páscoa.                                                                        

 Também os professores e alunos das Atividades de Enriquecimento Curricular participaram neste jornal. Assim, através da Atividade Física Motora, é-nos explicado o futebol humano e sugerido percursos na  natureza; em inglês, é sugerida a pintura de desenhos relacionados com a Páscoa e a descoberta de        palavras em sopa de letras;                                                                                                                   

                                                                                                      

Os alunos e as monitoras da Componente de Apoio à Família, elaboraram painéis alusivos à Primavera.