Agora que a maioria dos alunos terminam o ensino pré-escolar e transitam para o 1º ciclo, estas articulações revelam-se muito importantes. Assim se ganha confiança, segurança e se minimizam algumas ansiedades.
Nesta actividade, abordaram-se as áreas da linguagem e a do conhecimento do mundo.
As crianças do jardim-de-infância, tiveram oportunidade de explicar aos alunos do 1º ano, todos os procedimentos necessários para se semear um feijão e nascer um feijoeiro: há que cavar a terra, semear, regar e… esperar que cresça forte.
Depois de colhidos os feijões já secos da nossa horta e plantados no início da Primavera, abrimos as vagens e retirámos os grãos.
Em contrapartida, eles prepararam-nos a leitura da história do “João e o pé de feijão”!
Com os feijões recolhidos, fizemos a experiência da “germinação ”, registando todos os passos numa folha de papel. Deste modo, pudemos mostrar e explicar todo este processo, a cada um dos alunos do 1º ano, oferecendo-lhes este registo.
Em contrapartida, eles prepararam-nos a leitura da história do “João e o pé de feijão”!
Que bem que eles já lêem!
No final, pudemos todos juntos, assistir ao filme da história em vídeo, no ecrã gigante da biblioteca da escola.
No final, pudemos todos juntos, assistir ao filme da história em vídeo, no ecrã gigante da biblioteca da escola.
Foi uma manhã muito divertida e, sobretudo, aprendemos muito!
JI Marvila N.º4
EB1 195, 1º A
JI Marvila N.º4
EB1 195, 1º A
Sem comentários:
Enviar um comentário